Poster Digital

Actividad 2. Diseño y creación de un póster digital

Identificación general

Título: Reflexiones Educativas

Tema: Uso y apropiación pedagógica de las TIC

Área: Educación

Nivel educativo: Pregrado

Idioma: Español

Formato (tipo de material): Digital

La audiencia (definida en  el planteamiento del proyecto)

Docentes de educación superior del área de Ingeniería para el fortalecimiento de los conocimientos y habilidades en la integración curricular de las TIC.

Los objetivos (definidos en el planteamiento  del proyecto)

• Sensibilizar al docente sobre cómo mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en ingeniería con la ayuda de las TIC.
• Identificar buenas prácticas y experiencias significativas con el uso de TIC en la educación.
• Apropiar criterios para la evaluación de  nuevas metodologías y entornos de enseñanza y aprendizaje mediado por TIC.
• Reconocer enfoques educativos emergentes y su importancia en consideración con las tendencias tecnológicas.
• Describir experiencias didácticas basadas en el desarrollo de estrategias de uso y apropiación de TIC.
• Realiza reflexiones acerca del alcance, beneficios, limitaciones y conveniencia del uso de TIC en relación al desarrollo de procesos de enseñanza y aprendizaje.

El mensaje que se quiere transmitir

La importancia de un cambio de actitud crítica, racional y objetiva, basada en la reflexión para comprender el sentido y significado actual del uso y apropiación pedagógica, efectivo de las TIC  para propiciar una transformación y trascendencia de prácticas educativas.

Identificación y selección de los elementos visuales (textos, títulos, fotografías, dibujos, esquemas, etc.) que integraran el póster atendiendo a los principios comunicativos y de presentación de la información.

Es importante considerar las características de la población objetivo, personas adultas, profesionales que ejercen la docencia; por tanto un estilo serio y un lenguaje claro son determinantes para cautivar, llamar y retener la atención.

Se han definido básicamente 2 tipos de medios para la composición del poster: Texto e Imagen, organizados en 3 componentes: Un componente introductorio, un componente de desarrollo y un componente de conclusiones o síntesis, en una secuenciación lógica que va de arriba hacia abajo y de izquierda hacia la derecha. Ubicando en el centro óptico información relevante para iniciar el desarrollo del contenido.

Se han definido vínculos o enlaces externos a partir de las imágenes centrales que refieren la secuencia de contenidos y las conclusiones, los cuales permiten una exploración conceptual sin mayor profundidad, proporcionando información descriptiva y explicativa a partir de las preguntas introductorias formuladas en cada una de las dos etapas secuenciales del contenido.

El texto se ha integrado en consideración con patrones de fácil visibilidad y legibilidad conservando un tamaño, color y tipo de letra representativo y una ubicación dentro del margen de los 3 componentes señalados anteriormente.

El audio de fondo la cual es una canción de Jhonny Cash titulada Hurt, así como las fechas animadas, pretenden, sin exagerar, proporcionar características lúdicas e interactivas destacando características propias del formato de representación digital del poster.

Descripción de los elementos visuales que tendrá el poster

Guia didáctica del poster digital



Publicación del poster